“青马工程”是共青团为党育人的战略性、引领性、标志性举措。山东体育学院始终将其作为培养新时代青年马克思主义者的重要平台。第十四期青马工程读书会与“青马说”系列活动顺利开展，220名青年学员分为11个小组，在理论学习中筑牢信仰根基，在实践交流中凝聚青春力量。
第二小组：国家足球两院（国家篮球学院），召集人：关驰
以书为媒，在深学细悟中坚定理想信念
第二组学员在《习近平与大学生朋友们》一书的学习中，重点围绕“返家乡搞农村调研”“闽江学院调研座谈”等典型案例展开研讨，结合书中“对自己负责、对亲人负责、对社会负责”的责任观，踊跃交流对新时代青年使命的理解。在系统学习《论党的青年工作》过程中，学员们运用“1+1”学习法，聚焦“党旗所指就是团旗所向”“培养担当民族复兴大任的时代新人”等篇章，通过原文精读与案例结合，深刻把握青年工作的政治性、先进性与群众性，实现了理论深度与思想共鸣的双重提升。
以说践学，在分享交流中凝聚青春共识
“青马说”环节为学员搭建了思想碰撞的平台。大家结合学习体会与实践经历，畅谈成长感悟，
推动理论与实践的深度融合。
通过研读“习近平同志指导我们开展社会实践”的篇章，联想到自己在暑期“三下乡”沂蒙老区志愿服务中的经历，真切体会到“用脚步丈量祖国大地”的嘱托分量。作为校学生会成员，我将把《论党的青年工作》中围绕中心、服务大局的要求转化为我为同学办实事的具体行动，在服务中锤炼政治品格。
——2023级刘伊萌
《论党的青年工作》中培养堪当大任的时代新人的论述让我重新审视自己的使命。在青马读书会上，我们围绕当代青年如何坚定理想信念展开辩论，最终形成共识：信仰不是抽象概念，而是体现在人生一个个的具体选择中。通过对比书中总书记青年时期在梁家河的奋斗经历，我制定了个人成长计划，让理论落地生根。
——2023级王琮皓
对我启发最大的是“三个统一”的成长指引。席治夏学长放弃国外优越条件，回国投身新能源汽车研发的事迹，让我深刻体会到什么是“实现自身价值和报效祖国、服务人民相统一”。这让我思考，个人的价值究竟该如何实现？或许答案就在于将小我融入大我，在服务国家发展中成就自我。刘扬明学长在土木工程领域精益求精的故事，让我懂得了“树立远大理想和脚踏实地、艰苦奋斗相统一”的真义。作为学生，我们既要仰望星空，也要脚踏实地，从认真完成每一次作业、积极参与每一次实践做起。而杨满学长赴西部支教、深耕思政工作的经历，则让我认识到“学习书本知识和投身社会实践相统一”的重要性。知识只有在实践中运用，才能焕发出真正的力量。
——2024级陈捷
以行践知，在创新实践中彰显青年作为
在“青马说”实践案例分享中，大家分享了“筑梦追风”校园足球推广。推广以国家校院足球发展政策位导向，推出专属账号，发布足球技巧教学、赛事剪辑等短视频课程，累计播放量达4.4万次。
同时，团队与滨州市滨城区渤海社区开展校地共建，挂牌“大学生社会实践基地”，团队以足球教练身份为社区青少年提供专业训练指导，丰富了社区文化生活、提升了青少年综合素养，团队成员在实践中锤炼了专业技能与组织协调能力。
靶向发力，在总结优化中提升培养质效
为进一步提升培训质量，学员们结合学习体验积极建言献策：建议推动思政教育与专业实践深度融合，开展足球、篮球支教等特色活动，挖掘体育赛场中的青年精神；借鉴高校优秀经验，为每位学员建立成长档案，记录四年目标、思想动态与交流内容，推动青马培养常态化、精细化发展。
共青团山东体育学院委员会将持续深化青马工程培训模式，通过理论学习与实践锻炼相结合的方式，让理论学习“冒热气”“有共鸣”，助力青年学员在交流互动中启迪智慧、共同成长，切实做到立大志、明大德、成大才、担大任，以青春之力挺膺时代担当！
